Katholische Religionslehre/Rechthaben

Sein Recht durchsetzen

Merke

Es ist in Ordnung, sich für seine Interessen einzusetzen.

Wenn jemand anders davon einen Nachteil hat, muss man aber auch damit rechnen, dass daraus Unfrieden entsteht.

Denn nur die wenigsten Menschen sind bereit, einzusehen, dass sie im Unrecht sind.

Verteilungsgerechtigkeit

Merke

Es gibt verschiedene Vorstellungen von Verteilungsgerechtigkeit: Stundenlohn, Akkordlohn (nach der Leistung, z.B. der gefliesten Fläche), Erfolgshonorar (z.B. für einen Verkauf oder ein Patent), Marktwert (z.B. eines erfolgreichen Fußballers oder Schlagersängers)

Man kann nicht sagen, eine Möglichkeit sei absolut gerecht, die andere absolut ungerecht.

In unserer Gesellschaft wird die Verteilung ausgehandelt (z.B. zwischen Firma und Gewerkschaft).

Das ist besser, als wenn ein Diktator bestimmt, wer wie viel Lohn bekommt; denn das führt stets zur Korruption.

Das Gleichnis vom Weinberg

Jesus erzählt:

Ein Gutsbesitzer verließ früh am Morgen sein Haus, um Arbeiter für seinen Weinberg anzuwerben. Er einigte sich mit den Arbeitern auf einen Denar für den Tag und schickte sie in seinen Weinberg. Um die dritte Stunde ging er wieder auf den Markt und sah andere dastehen, die keine Arbeit hatten. Er sagte zu ihnen: Geht auch ihr in meinen Weinberg! Ich werde euch geben, was recht ist. Und sie gingen. Um die sechste und um die neunte Stunde ging der Gutsherr wieder auf den Markt und machte es ebenso. Als er um die elfte Stunde noch einmal hinging, traf er wieder einige, die dort herumstanden. Er sagte zu ihnen: Was steht ihr hier den ganzen Tag untätig herum? Sie antworteten: Niemand hat uns angeworben. Da sagte er zu ihnen: Geht auch ihr in meinen Weinberg! Als es nun Abend geworden war, sagte der Besitzer des Weinbergs zu seinem Verwalter: Ruf die Arbeiter, und zahl ihnen den Lohn aus, angefangen bei den letzten, bis hin zu den ersten. Da kamen die Männer, die er um die elfte Stunde angeworben hatte, und jeder erhielt einen Denar. Als dann die ersten an der Reihe waren, glaubten sie, mehr zu bekommen. Aber auch sie erhielten nur einen Denar. Da begannen sie, über den Gutsherrn zu murren, und sagten: Diese letzten haben nur eine Stunde gearbeitet, und du hast sie uns gleichgestellt; wir aber haben den ganzen Tag über die Last der Arbeit und die Hitze ertragen. Da erwiderte er einem von ihnen: Mein Freund, dir geschieht kein Unrecht. Hast du nicht einen Denar mit mir vereinbart? Nimm dein Geld und geh! Ich will dem letzten ebensoviel geben wie dir. Darf ich mit dem, was mir gehört, nicht tun, was ich will? Oder bist du neidisch, weil ich (zu anderen) gütig bin?

[Matthäus 20,1-15]

Aufgabe

Für Einzelarbeit:

1. Wenn Du das erlebt hast, wann erscheinst Du am nächsten Tag zur Arbeit?
2. Warum gerade zu dieser Zeit?

Unterrichtsidee

Wir rechnen zusammen, wie viele Arbeitsstunden im Weinberg geleistet werden, wenn die Arbeiter sich so benehmen, wie in der Klasse angegeben.

Zum Beispiel sind 20 Sch. in der Klasse.

Sie kommen im Durchschnitt 3,5 Stunden zur Arbeit, leisten also alle zusammen 70 Stunden Arbeit.

Der Gutsbesitzer bezahlt aber 20 mal 12 = 240 Stunden, also mehr als drei Mal so viel, und er bezahlt großzügig, einen Tagelöhner hätte man sicher für weniger Geld als einen Denar bekommen.

Aufgabe

Zur Diskussion in kleinen Gruppen:

1. Was würde mit dem Arbeitgeber, dem Gutsbesitzer, normalerweise geschehen, wenn alle kurz vor Toresschluss zur Arbeit kommen?
2. Der Gutsbesitzer sagt: Darf ich mit dem, was mir gehört, nicht tun, was ich will? Ist das richtig? Was könnte Sozialbindung des Eigentums bedeuten?

Merke

Am Ende könnten folgende Diskussionsergebnisse zusammenkommen:

• Der Gutsbesitzer hält sich an keine Verteilungsgerechtigkeit, die in unserer Gesellschaft üblich ist.
• Als Unternehmer müsste er pleite gehen.
• Dagegen müssten auch die Arbeitnehmervertreter protestieren.
• Es gibt aber einen Maßstab, nach dem sich der Gutsbesitzer gerecht verhält:
• Er gibt jedem Arbeiter, was er zum Leben braucht - unabhängig davon, wie lange er gearbeitet hat.
• (Das kann sich Gott als Arbeitgeber leisten, weil er über unbegrenzte Mittel verfügt.
• Diese Verteilung könnte funktionieren, wenn die Arbeiter ei ihrem Verhalten das Interesse der Firma und damit auch ihr eigenes Interesse an der Erhaltung der Firma berücksichtigen.
• Wir erleben aber mehr, dass Menschen nur ihre kurzfristigen Eigeninteressen im Blick haben.)

Die goldene Regel

Zusammenfassung:

Fabrikbesitzer Alfredo Perez stellt mitten in der Nacht einen Einbrecher, Pablo Delgado. Der fleht ihn an, nicht zur Polizei zu gehen. Bei einem Glas Whisky lässt sich Herr Perez die Beweggründe des Einbrechers schildern. Am Ende stellt er ihn in seiner Firma als Hausmeister ein.

Aufgabe

Manchmal kennen und andere besser, als wir uns selbst kennen.

Menschen hören geduldig und einfühlsam zu.

Erzähle oder erfinde eine Geschichte, die zu diesem Thema passt.

In Matthäus 7,12 wird gesagt, dass Jesus alle Gebote in einer Regel zusammengefasst sieht, die wir als Goldene Regel kennen: Was ihr von anderen erwartet, das tut auch für sie! oder in gereimter Form: Was du willst, dass man dir tu, das tu auch du!

Aufgabe

Diese Regel solltest Du Dir, wenn möglich in Goldener Schrift oder mit goldenem Rand in Dein Heft übernehmen.

Die Regel aller Regeln wird von Jesus aber durch ein Bildwort ergänzt:

Geht durch das enge Tor! Denn das Tor ist weit, das ins Verderben führt, und der Weg dahin ist breit, und viele gehen auf ihm. Aber das Tor, das zum Leben führt, ist eng, und der Weg dahin ist schmal, und nur wenige finden ihn.

[Matthäus 7,13-14]

Aufgabe

Überlege:

• Warum ist das Befolgen der goldenen Regel mit einem engen Tor zu vergleichen, das versteckt liegt und schwer zu finden ist und zu einem steilen anstrengenden Weg führt?
• Warum ist es viel leichter, die goldene Regel zu ignorieren und ihr zuwiderzuhandeln?
• Beziehe in Deine Überlegungen die Geschichte von Alfredo Perez mit ein und die Geschichten, die Dir und Deinen Mitschülern zum Thema eingefallen sind!