Vorlage:TODO: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZUM-Unterrichten
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
||
| Zeile 7: | Zeile 7: | ||
|include={TODO}:1 | |include={TODO}:1 | ||
|mode = userformat | |mode = userformat | ||
|format = <dl>,\n<dt>[[%PAGE%|%TITLE%]]</dt>:,,</dl> | |format = <dl class="uk-description-list-line">,\n<dt>[[%PAGE%|%TITLE%]]</dt>:,,</dl> | ||
|secseparators=\n:, | |secseparators=\n:, | ||
| | | | ||
}} | }} | ||
Version vom 11. November 2018, 21:12 Uhr
Diese Vorlage kann eingebunden werden um Todos in Artikeln anzulegen. Die Vorlage erzeugt keinen Output aber alle Seiten die sie verwenden werden hier gesammelt.
- Blau :
- Umwandeln in Vorlage:Navigation und gleich ziehen mit Vorlage:Lernpfad-Navigation
- Einführung in quadratische Funktionen Test :
- Box-Spezial entfernen
- Bundesländer in Deutschland :
- Bild in Learningapp 6566 per HTTP einbinden
- Inhaltliche Richtlinien :
- Folgende Absätze neu formulieren!
- ToDo :
- Dieser Abschnitt muss erstellt werden
- Hier fehlt noch dies und das. --~~~~
- Hier fehlt noch dies und das. -- Matthias 12:38, 8. Jun. 2012 (CEST)
- Fächer :
- Iconfarben für Fächericons
- Experiment: Links in Fachspezifischer Farbe -> 3 Farbige Spalten nach unten
- Chemie/Sammlung von Experimenten/Die kühlende Wirkung von Wasser und Aceton im Vergleich :
- Quadratische Funktionen/Die Scheitelpunktsform :
- MathML einsetzen
- Quadratische Funktionen/Die Normalform h(x) :
- MathML einsetzen
- Navigation :
- move inline styles to Common.css
- Christmas :
- Revolution 1848 :
- wird fertiggestellt --Matthias Scharwies (Diskussion) 17:49, 20. Jun. 2023 (CEST)
- Aufstieg Preußens :
- Lernpfad, der den Aufstieg Preußens zur Großmacht thematisiert.
- Soldatenkönig
- aufgeklärter Absolutismus
- Die Religionen sind gleich (Vor 300 Jahren kam Friedrich der Große zur Welt - mit seiner Toleranz war er seiner Zeit weit voraus)
- Binnenkolonisation und Immigration
- Kartoffeln
- vorher: Dreifelderwirtschaft
- Kartoffelbefehl
- Industrielle Revolution/Bevölkerungsentwicklung :
- Aufgaben müssen erstellt werden. Matthias Scharwies (Diskussion) 05:29, 21. Nov. 2017 (CET)
- Soziale Frage/Arbeiterbewegung :
- Seite muss erstellt werden --Matthias Scharwies (Diskussion) 06:07, 23. Feb. 2019 (CET)
- Soziale Frage/Ausblick :
- Seite muss erstellt werden. --Matthias Scharwies (Diskussion) 06:21, 23. Feb. 2019 (CET)
- Zentrische Streckung/Eigenschaften der zentrischen Streckung :
- MathML einsetzen
- Zentrische Streckung/Vierstreckensatz :
- Hier fehlt die Geogebra Datei Porzelt_geometrisch.ggb
- Lernpfad Navigation als Vorlage/Include einsetzen
- GIS/Digitale Höhenmodelle :
- Baustelle
- Edutags :
- add Unterrichtsfach if any of the unterrichtsfach kategorien is true
- add Sekundarstufe stuff
- add Lernpfad and other things (maybe using check for Template use with DPL)
- Space/Lost in Space :
- Lernpfad Internet/Datenschutz und Datensicherheit :
- Big-Data, Daten-Krake Google, Verknüpfen persönlicher Daten --Matthias Scharwies (Diskussion) 04:31, 11. Apr. 2018 (CEST)
- EDV-Führerschein/Datenschutz :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 07:59, 28. Sep. 2021 (CEST)
- Java/GUI :
- Tutorial und Beipiele einer GUI, die mit Hilfe von Netbeans entworden wurden. --Matthias Scharwies (Diskussion) 06:37, 19. Aug. 2019 (CEST)
- Rassismus :
- Einführung + Unterrichtsbezug --08:03, 26. Aug. 2019 (CEST)
- Ritter und Burgen/Turnier :
- werden erstellt --Matthias Scharwies (Diskussion) 16:28, 20. Jun. 2023 (CEST)
- Nahostkonflikt/Wurzeln des Terrorismus :
- Dieser Abschnitt muss erstellt werden!
- Lernziele ausformulieren!
- Welche Ursachen hat der Terrorismus der "Araber"?
- Welche Ziele verfolgt die PLO, bzw. Splittergruppen? Welche Mittel werden eingesetzt?
- Textquellen, Bilder zu folgenden Themen finden
- Terror gegen israel. Zivilbevölkerung
- Flugzeugentführungen durch PFLP 1970
- Entführung der AF139 nach Entebbe; Zusammenarbeit mit internationalem Terrorismus; Abgrenzung/Entwicklung zum islamistischen Terrorismus.
- Münchner Olympia-Attentat
- Aufgaben für Schüler formulieren
- Zerfall des Ostblocks :
- DDR/Abkürzungen :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 08:53, 17. Nov. 2019 (CET)
- Phrasal verbs :
- formatieren --Matthias Scharwies (Diskussion) 12:11, 21. Jun. 2020 (CEST)
- Jugend in der DDR :
- Alexander der Große :
- Entkolonialisierung :
- muss fertiggestellt werden --Matthias Scharwies (Diskussion) 09:35, 13. Mai 2021 (CEST)
- Postkarten als Propaganda/Heimatfront :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 08:19, 28. Nov. 2022 (CET)
- Vom Erz zum Metall/LE05 Die Himmelsscheibe von Nebra :
- Anne Frank :
- Wettlauf ins All/Weltraum heute :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 17:25, 15. Mai 2022 (CEST)
- Wettlauf ins All/Apollo-Programm :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 17:27, 15. Mai 2022 (CEST)
- Wettlauf ins All/Anfänge :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 17:28, 15. Mai 2022 (CEST)
- Matthias Scharwies/Hilfe :
- Es bleibt zu überlegen, ob diese Quellenangabe nicht bei jedem Ausdruck erfolgen sollte. Dann könnte man sie aus dieser Vorlage entfernen.
- In welchem Format sollte man diese Listen anlegen?
.odtoder.doclassen sich leicht ändern; müssen evtl. aber noch an den Druck angepasst werden.pdfist druckfertig, kann aber nicht verändert/erweitert werden.- Webseiten sind flexibel - müssten aber eben ein Drucklayout besitzen
- evtl. wie QR-Codes dynamisch aus der Navigationsvorlage erzeugen?
- Präsentieren/Gliedern :
- Gliedern in Einleitung, Hauptteil + Schluss
- Wie erzähle ich eine Geschichte?
- Warum ist mein Thema interessant?
- Wie kann ich Sachverhalte visualisieren / anschaulich gestalten?
- Matthias Scharwies/Fremd in Franken/Exulanten im Nürnberger Land :
- Salzburger vs. Oberösterreicher
- Salzburger Emigranten in Velden und Hersbruck 1732
- Namen wie Grossl, Prottengeier, etc in Hersbruck
- Karikatur/Symbole :
- Karikatur/Metaphern :
- --Matthias Scharwies (Diskussion) 04:39, 11. Nov. 2022 (CET)
- Fremd in Franken :
- Es wäre wünschenswert, wenn dieser Lernpfad durch weitere Kapitel zu Einzelthemen aus der Region erweitert würde.
- Fremd in Franken/Reichskreis Franken :
- Übersichtskarte erstellen --Matthias Scharwies (Diskussion) 08:00, 12. Nov. 2022 (CET)
- Epochen/Überblick Menschheitsgeschichte :
- Es ist alles offen:
- Listenpunkte oder Aufzählungen?
- Dreigliederung in Amerika, Europa, Asien sinnvoll?
- Seitenname / Einordnung-Verlinkung in ZUM-Unterrichten
- Vorlage {{wpde|...}} ist gut, sollte man Links auf ZUM-Unterrichten/ historische Stichworte auch mit einer Vorlage kennzeichnen?
- ...
- Hitler in Karikaturen :
- Seite im Aufbau!
- Parteien in der Weimarer Republik :
- Weitere Plakate und Wahlergebnisse
- Parteien in der DDR :
- Artikel muss ausgebaut werden.
- Unterschiede Gemeinsamkeiten zur Bundesrepublik
- Zwangsvereinigung SPD-KPD
- Ireland/History :
- Reading Comprehension tasks must be created --Matthias Scharwies (Diskussion) 15:55, 17. Jan. 2023 (CET)
- Krise der Republik und Reformen der Gracchen :
- --16:03, 27. Feb. 2023 (CET)
- Inhaltliche Richtlinien :
- H5p-zum :
- Kann bitte bei jeder H5P Einbindung der Link zur App mit erzeugt werden.
- American Revolution/LE1 A new World? :
- will be finished Oct 22nd!
- KI in der Schule :
- Hier entsteht eine Sammlung von Infos und besonders Tutorials für den Einsatz von KI in der Schule.
- Einstieg: ein naiver Dialog mit ChatGPT-4 um einen Lernpfad zu erarbeiten
- Wir wollen einen Mega Prompt für ZUM-Unterrichten der Lehrkräfte von Mediawiki-Syntax und vor allem den spezifischen Vorlagen entlasten soll
Craft Generator damit kombinieren https://kreidezeit.kiwi/gpt/craft.html - Immanuel Kant/Einstieg :
- Bilder in Learningapp 573237 per HTTPS einbetten
- Immanuel Kant/Abschluss :
- Bilder in Learningapp 2225574 per HTTPS einbetten; eins ist noch http
