USA und Russland im Vergleich: Unterschied zwischen den Versionen

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{{Geographie Gymnasium 10 Bayern}}
{{Geographie Gymnasium 10 Bayern}}
{{Erdkunde|Eine kurze historische Entwicklung eines solch komplizierten Staatengebildes wie des des einstigen Russlands vollständig wiederzugeben gleicht einer Unmöglichkeit. Wer wollte die Geschichte Europas, die in der Schule von der Antike über das Mittelalter und die Neuzeit weitgehend unter der Ausblendung des orientalischen, osmanischen Reiches und des Osten Europas, mehrere Schuljahre erfordert, in zwei, drei Lektionen erfassen? Hier sollen auch nur wenige Daten, die für die Gründung und Entwicklung der Sowjetunion wichtig sind, genannt werden. "Wieso die Sowjetunion überhaupt?" fragen manche Kollegen. Darauf eine kurze Antwort: Heutige räumliche Strukturen, Probleme und räumliche Prozesse sind das Ergebnis zeitlich weit zurückliegender Ereignisse, die in der Folgezeit einer Änderung unterlagen. 20 Jahre mögen im Hinblick auf die Lebenserwartung eines Menschen lange oder aus der Sicht eines in unserer "schnelllebigen" Zeit lebenden jungen Menschen außerhalb des Erfahrungsbereichs liegen und er meinen wir seien vosständig frei in unseren Entscheidungen, gleichwohl müssen wir bedenken, dass jegliche Entwicklung, selbst in technischer Hinsicht, nur auf vorher Bestehendes basiert und wir insofern in gewissem Grad unfrei sind und nur reagieren.
{{Erdkunde|'''Eine kurze historische Entwicklung eines solch komplizierten Staatengebildes wie des des einstigen Russlands vollständig wiederzugeben gleicht einer Unmöglichkeit.'''
* Wer wollte die Geschichte Europas, die in der Schule von der Antike über das Mittelalter und die Neuzeit weitgehend unter der Ausblendung des orientalischen, osmanischen Reiches und des Osten Europas, mehrere Schuljahre erfordert, in zwei, drei Lektionen erfassen? Hier sollen auch nur wenige Daten, die für die Gründung und Entwicklung der Sowjetunion wichtig sind, genannt werden. <br>
'''"Wieso die Sowjetunion überhaupt?"''' fragen manche Kollegen.
*Darauf eine kurze Antwort: Heutige räumliche Strukturen, Probleme und räumliche Prozesse sind das Ergebnis zeitlich weit zurückliegender Ereignisse, die in der Folgezeit einer Änderung unterlagen.  
*20 Jahre mögen im Hinblick auf die Lebenserwartung eines Menschen lange oder aus der Sicht eines in unserer "schnelllebigen" Zeit lebenden jungen Menschen außerhalb des Erfahrungsbereichs liegen und er meinen wir seien volltändig frei in unseren Entscheidungen, gleichwohl müssen wir bedenken, dass jegliche Entwicklung, selbst in technischer Hinsicht, nur auf vorher Bestehendes basiert und wir insofern in gewissem Grad unfrei sind und nur reagieren.<br>
'''Die historische Komponente zu vernächlässigen, gleicht einem Frevel und ist Oberlächlichkeit!'''
'''Die historische Komponente zu vernächlässigen, gleicht einem Frevel und ist Oberlächlichkeit!'''
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Version vom 7. März 2014, 18:28 Uhr

Vorlage:Geographie Gymnasium 10 Bayern Vorlage:Erdkunde

Kurzer Historischer Abriss

Die Entwicklung Russlands bis ins 17. Jahrhundert

Vom 17. Jahrhundert bis 1917

Früher Beginn der Industrialisierung im europäischen Teil

Die Transsibirische Eisenbahn

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Entwicklung von 1917 bis 1981 - Erschließungsprojekte in der Sowjetunion

Entwicklungen in der Landwirtschaft

Kollektivierung Neulandgewinnung Meliorationsprogramme Erosionsschutzprogramme

Das Kozept der Kombinate und der Territorialen Produktionskomplexe

Kombinat Territorialer Produktionskomplex

Wasserkraftprojekte

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Die Baikal-Amur-Magistrale und die Erschließung Nord-Ost-Sibiriens

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Erschließung Westsibiriens

Ökologische Problemräume

Der Aralsee

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Der Zerfall der Sowjetunion und die Gründung der Nachfolgestaaten

Beispiel Ukraine

Beispiel Estland - Lettland - Litauen

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