Türkische Literatur: Unterschied zwischen den Versionen

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Für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler kann eine Auseinandersetzung mit türkischer Literatur außerhalb des Unterrichts helfen, den kulturellen Hintergrund türkischstämmiger Mitbürger und des [[EU]]-Beitrittskandidaten [[Türkei]] zu verstehen.  
Für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler kann eine Auseinandersetzung mit türkischer Literatur außerhalb des Unterrichts helfen, den kulturellen Hintergrund türkischstämmiger Mitbürger und des [[EU]]-Beitrittskandidaten [[Türkei]] zu verstehen.  


[[Deutsch-türkische Literatur]] vermittelt zudem einen Eindruck von Themen, die türksichstämmige MigrantInnen bewegen, bzw. von der Art, wie sich türkischstämmige Migranten mit deusch-türkischen Themen auseinandersetzen. - Die Auseinandersetzugn mti dieser Literatur kann dazu beitragen, [[Vorurteil]]e besser als über rationale [[Argumentieren|Argumentation]] aufzubrechen.
[[Deutsch-türkische Literatur]] vermittelt zudem einen Eindruck von Themen, die türkischstämmige MigrantInnen bewegen, bzw. von der Art, wie sich türkischstämmige Migranten mit deutsch-türkischen Themen auseinandersetzen. - Die Auseinandersetzugn mti dieser Literatur kann dazu beitragen, [[Vorurteil]]e besser als über rationale [[Argumentieren|Argumentation]] aufzubrechen.


Dieser Artikel soll Anregungen zur Lektüre und zur Auseinandersetzung mit ihr bieten. - Einen Überblick zum Thema bietet {{wpd|Türkische Literatur}}.
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== Aktuelles ==
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* 23.10.2005: [[#Orhan Pamuk|Orhan Pamuk]] ist Friedenspreis-Träger 2005
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== Autoren ==
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* [[Orhan Pamuk]]
* [[Orhan Pamuk]]


== Über diesen Artikel ==
{{Meinung|
Dieser Artikel bietet keine unmittelbar im Unterricht verwertbaren Informationen, ist aber m.E. dennoch hier im ZUM-Wiki sinnvoll, und zwar aus verschiedenen Gründen:
* Die Auseinandersetzung mit der Literatur von Migranten bzw. mit der Literatur ihrer Heimatländer bzw. ihrer Muttersprache kann zu einem größeren gegenseitigen Verständnis beitragen. Dies kann den Umgang miteinander erleichtern und verbessern. Es ermöglicht auch Anknüpfungspunkte für Gespräche.
* Dieses gilt in ähnlicher Weise in Bezug auf [[deutsch-türkische Literatur]].
* Die Lektüre türkischer Literatur kann dazu beitragen, Vorurteile und eineitige aufzubrechen, die zum Teil durch die Erfahrungen mit türkischen Jugendlichen im Unterricht entstanden sein mögen.
Den Artikel hier habe ich übrigens angelegt, weil ich selbst als [[Lehrer in der Türkei]] tätig war.  Und wenn man in der Türkei lebt und arbeitet, sollte man sich (wie in anderen Ländern auch) auf jeden Fall auch mit der Literatur des Landes auseinandersetzen.
--[[Benutzer:Karl.Kirst|Karl.Kirst]] 09:37, 27. Feb 2006 (CET)}}


== Weblinks ==
== Weblinks ==

Version vom 27. Februar 2006, 08:37 Uhr

Türkische Literatur, also Literatur aus der Türkei oder in türkischer Sprache, kommt im muttersprachlichen Deutschunterricht vermutlich nur vor, wenn es um literarische Äußerungen von Migranten geht.

Für Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler kann eine Auseinandersetzung mit türkischer Literatur außerhalb des Unterrichts helfen, den kulturellen Hintergrund türkischstämmiger Mitbürger und des EU-Beitrittskandidaten Türkei zu verstehen.

Deutsch-türkische Literatur vermittelt zudem einen Eindruck von Themen, die türkischstämmige MigrantInnen bewegen, bzw. von der Art, wie sich türkischstämmige Migranten mit deutsch-türkischen Themen auseinandersetzen. - Die Auseinandersetzugn mti dieser Literatur kann dazu beitragen, Vorurteile besser als über rationale Argumentation aufzubrechen.

Dieser Artikel soll Anregungen zur Lektüre und zur Auseinandersetzung mit ihr bieten. - Einen Überblick zum Thema bietet Vorlage:Wpd.

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"Die Türkische Bibliothek präsentiert Meilensteine der türkischen Literatur von 1900 an bis in die unmittelbare Gegenwart. Ob Roman, Autobiografie, Kurzgeschichten, Gedichte, Essays – das Schwergewicht liegt auf Werken, die trotz ihrer Bedeutung der deutschsprachigen Leserschaft noch nie zugänglich gemacht wurden."


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