Benutzerbeiträge von „FrauKrause“

21. März 2024

• 18:3118:31, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +118 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen/Typischer Verlauf ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „In welchen Quadranten verläuft die Funktion? Verläuft sie von rechts/links oben/unten nach rechts/links oben/unten?“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:3018:30, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +23 Bytes‎ Lernpfad Potenzfunktionen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2918:29, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +138 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen/Monotonieverhalten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Das Monotonieverhalten teilt dir mit, in welchen Bereich der Graph einer Funktion steigt oder fällt. Notiert ihr die jeweiligen Bereiche.“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2818:28, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +82 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen/Gemeinsame Punkte ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Welche Punkte haben alle Potenzfunktionen trotz unterschiedlicher Grade gemeinsam?“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2818:28, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +275 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen/Symmetrie ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Ein Objekt heißt symmetrisch, wenn es durch Bewegungen, Spiegelung, Drehung oder Verschiebung auf sich selbst abgebildet werden kann. Aus der 7. Klasse kennst du bereits die Achsen- und die Punktsymmetrie. Liegt eine dieser Eigenschaften auch bei den Potenzfunktionen vor?“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2718:27, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +222 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen/Wertemenge ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Alle Funktionswerte y einer Funktion bilden die Wertemenge oder den Wertebereich der Funktion. Zur Wertemenge einer Funktion gehören demnach alle y-Werte, die durch die Funktion „getroffen“, d.h. angenommen, werden.“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2518:25, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +225 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen/Defintionsmenge ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Die Menge aller Zahlen, für die eine Funktion definiert ist, heißt Definitionsmenge oder Definitionsbereich der Funktion. Zur Definitionsmenge gehören demnach alle x-Werte, die man in die Funktionsgleichung einsetzen darf.“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2418:24, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +103 Bytes‎ N Lernpfad Potenzfunktionen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ Defintionsmenge Wertemenge Symmetrie Gemeinsame Punkte Monotonieverhalten“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 18:2318:23, 21. Mär. 2024 Unterschied Versionen +32 Bytes‎ Benutzer:FrauKrause/Bearbeitungen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

20. Juli 2023

• 06:5606:56, 20. Jul. 2023 Unterschied Versionen +99 Bytes‎ 5d - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

12. Juli 2023

• 15:1715:17, 12. Jul. 2023 Unterschied Versionen +86 Bytes‎ 8b - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 12:4312:43, 12. Jul. 2023 Unterschied Versionen +106 Bytes‎ 8b - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

6. Juli 2023

• 08:0208:02, 6. Jul. 2023 Unterschied Versionen −78 Bytes‎ Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung

4. Juli 2023

• 17:5617:56, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +116 Bytes‎ N Flächen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aufgabe 1''' {{LearningApp | app = 17078895 | height = 400px }}{{Fortsetzung|vorher=zurück|vorherlink=5d - RMR}}“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5117:51, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +3 Bytes‎ Verbindung der Grundrechenarten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:5117:51, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +6 Bytes‎ Verbindung der Grundrechenarten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5117:51, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +79 Bytes‎ Verbindung der Grundrechenarten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:5017:50, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen −47 Bytes‎ 5d - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4917:49, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +85 Bytes‎ Verbindung der Grundrechenarten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:4317:43, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen −6 Bytes‎ Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:4217:42, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +83 Bytes‎ Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:4117:41, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Größen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 17:4017:40, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +184 Bytes‎ N Geometrische Figuren und Lagebeziehungen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aufgabe 1''' {{LearningApp | app = 7622866 | height = 400px }} '''Aufgabe 2''' {{LearningApp | app = 17572527 | height = 400px }}{{Fortsetzung|vorher=zur…“ aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3617:36, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen −155 Bytes‎ 5d - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 17:3517:35, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +219 Bytes‎ N Größen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „'''Aufgabe 1'''{{LearningApp | app = prstvucpj23 | width = 100% | height = 400px }} '''Aufgabe 2'''{{LearningApp | app = pw5tmi80n23 | width = 100% | height…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2814:28, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +50 Bytes‎ Verbindung der Grundrechenarten ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2514:25, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +57 Bytes‎ Addition und Subtraktion ganzer Zahlen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2414:24, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +100 Bytes‎ N Verbindung der Grundrechenarten ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{LearningApp | app = 1107091 | height = 400px }} {{LearningApp | app = 1107304 | height = 400px }}“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:2414:24, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +150 Bytes‎ Addition und Subtraktion ganzer Zahlen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1914:19, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen −29 Bytes‎ Addition und Subtraktion ganzer Zahlen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1914:19, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +192 Bytes‎ N Addition und Subtraktion ganzer Zahlen ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Wenn du dir nicht mehr sicher bist, wie das funktioniert, lies nochmal auf der S. 68 in deinem Buch nach. <br />{{LearningApp | app = https://learningapps.or…“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 14:1614:16, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +320 Bytes‎ Koordinatensystem Wh ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:1514:15, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +2.189 Bytes‎ Koordinatensystem Wh ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:1214:12, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen −4 Bytes‎ Koordinatensystem Wh ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:1214:12, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +10 Bytes‎ Koordinatensystem Wh ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:1114:11, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +44 Bytes‎ N Koordinatensystem Wh ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „{{Fortsetzung|vorher=zurück|vorherlink=5d}}“ Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:1014:10, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +99 Bytes‎ 5d - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 14:0814:08, 4. Jul. 2023 Unterschied Versionen +171 Bytes‎ 5d - RMR ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung

28. Juni 2023

• 05:5205:52, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +77 Bytes‎ N 8b - RMR ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „ Lernpfad: Kreis, Prisma und Zylinder“ Markierung: Visuelle Bearbeitung
• 05:5205:52, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +15 Bytes‎ Benutzer:FrauKrause/Bearbeitungen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5903:59, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen −16 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen/Kreisfläche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5803:58, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen −2.107 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen/Kreisfläche ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5803:58, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +2.142 Bytes‎ N Lernpfad 8a - Volumina und Flächen/Merksatz Fläche ‎ Die Seite wurde neu angelegt: „Übertrage den Merkekasten in dein Heft.{{Box | 3 = Merksatz|Merke|Wenn man sich einen Kreis in viele Stücke zerlegt denkt, kann man seinen Flächeninhalt au…“ aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5603:56, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +5 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen/Hefteintrag Umfang Kreis ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5503:55, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +8 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung aktuell Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5403:54, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +1 Byte‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:5103:51, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +7 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:4903:49, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +2 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung
• 03:4903:49, 28. Jun. 2023 Unterschied Versionen +142 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: 2017-Quelltext-Bearbeitung

27. Juni 2023

• 11:3711:37, 27. Jun. 2023 Unterschied Versionen +44 Bytes‎ Lernpfad 8a - Volumina und Flächen ‎Keine Bearbeitungszusammenfassung Markierung: Visuelle Bearbeitung