Deutschland 1945 - 1989: Unterschied zwischen den Versionen

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=== Das Grundgesetz und die Gründung der Bundesrepublik Deutschland ===
=== Das Grundgesetz und die Gründung der Bundesrepublik Deutschland ===
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Die Verkündung des [[Grundgesetz]]es wird allgemein als Gründungsdatum der [[Bundesrepublik Deutschland]] angesehen.


=== Die Gründung der Deutschen Demokratischen Republik ===
=== Die Gründung der Deutschen Demokratischen Republik ===
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== Auseinandersetzugn mit der Vergangenheit ==
Am 7. Oktober 1949 wurde die [[Deutsche Demokratische Republik]] gegründet.
 
== Auseinandersetzung mit der Vergangenheit ==


=== NS-Prozesse ===
=== NS-Prozesse ===
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=== Lehren aus der Geschichte ===
=== Lehren aus der Geschichte ===
''Siehe: [[Lehren aus der Geschichte]]''
 
:→ ''[[Lehren aus der Geschichte]]''


== Unterricht ==
== Unterricht ==
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:"Wenn Schülerinnen und Schüler historische Karikaturen analysieren, benötigen sie in der Regel passgenaue Zusatzinformationen. Eine gelenkte Recherche im Netz ermöglicht es ihnen, unverzüglich an die relevanten Informationen zu gelangen."
:"Wenn Schülerinnen und Schüler historische Karikaturen analysieren, benötigen sie in der Regel passgenaue Zusatzinformationen. Eine gelenkte Recherche im Netz ermöglicht es ihnen, unverzüglich an die relevanten Informationen zu gelangen."
:* ''Siehe auch: [[Methoden (Geschichte)#Karikaturen|Karikaturenanalyse]]''
:* ''Siehe auch: [[Methoden (Geschichte)#Karikaturen|Karikaturenanalyse]]''


=== Materialien ===
=== Materialien ===

Version vom 20. Mai 2009, 17:34 Uhr

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Überblick

Gründung zweier deutscher Staaten

Das Grundgesetz und die Gründung der Bundesrepublik Deutschland

Die Verkündung des Grundgesetzes wird allgemein als Gründungsdatum der Bundesrepublik Deutschland angesehen.

Die Gründung der Deutschen Demokratischen Republik

Am 7. Oktober 1949 wurde die Deutsche Demokratische Republik gegründet.

Auseinandersetzung mit der Vergangenheit

NS-Prozesse

Lehren aus der Geschichte

Lehren aus der Geschichte

Unterricht

Unterrichtsmodelle

"Wenn Schülerinnen und Schüler historische Karikaturen analysieren, benötigen sie in der Regel passgenaue Zusatzinformationen. Eine gelenkte Recherche im Netz ermöglicht es ihnen, unverzüglich an die relevanten Informationen zu gelangen."

Materialien

Weblinks

Siehe auch