Dass-Regel

Aus ZUM-Unterrichten
Deutsch für Ausländer
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Eine (vielleicht wahre) Geschichte:

Ein junger Franzose befindet sich auf Fortbildungskurs an der Universität Tübingen (Schwaben) und sieht eines Abends einen Mann hastig aus einem Haus rennen. Im zweiten Stock öffnete sich ein Fenster und eine erregte Frauenstimme ruft:
„Oh, das die der Deifel hol!"
Der Franzose ist verwirrt und sieht sich in seiner Ansicht bestätigt:
„Diese deutsche Sprache lerne ich nie: Drei Artikel vor einem Substantiv, wer soll das verstehen!"

Basiswissen

Erklärung auf kompliziert grammatikalisch

dass ist eine Konjunktion (ein Bindewort), die einen Nebensatz (Gliedsatz) einleitet. Grammatisch kann "dass" deshalb nicht mit "das" verwechselt werden, da "das" ein Artikel bzw. ein Demonstrativpronomen oder ein Relativpronomen ist. - Da "dass" und "das" jedoch gleich klingen, können sie beim Schreiben nur aufgrund von Regelwissen und nicht "nach Gehör" unterschieden werden.

oder etwas einfacher

Merke
  • Lässt sich das "das" mit dieser, diese, dieses oder welcher, welche, welches ersetzen, ist es ein "das".
  • Wenn nicht, dann ist es ein "dass".
  • Und wenn man eine gute Aussprache hat (wie z.B. Nachrichtensprecher_innen), dann sollte "dass" mit kurzem 'a' und scharfem 's' ausgesprochen werden, "das" aber mit etwas längerem a und einem stimmhaften 's'. Mit einem guten Gehör kommt man hier also auch schon weiter - das gilt aber leider nicht überall in Deutschland.

Beispiele:

  • Das Haus, das ein rotes Dach hat, ist schön. (das = welches)
  • Welches Haus meinst Du? Das da drüben. (das = dieses)
  • Ich sagte, dass es ein rotes Dach hat. (dass = kein Ersatzwort passt)

und noch einmal alles:

DAS kann sein

a) ein einfacher Artikel: "Das Damenklo war besetzt." Ersetzbar durch "ein" (unbestimmter Artikel)
b) ein Demonstrativpronomen: "Das hat uns gerade noch gefehlt." Ersetzbar durch "dies" oder "dieses" oder "jenes".
c) ein Relativpronomen, das einen Relativsatz einleitet und ein Komma verlangt. Ersetzbar durch "welches".

DASS leitet einen Nebensatz (NS) ein,

entweder einen konsekutiven NS (Folge): Er hat hart gearbeitet, sodass ...
oder einen finalen NS (Ziel, Zweck): dass = damit
oder einen Objektsatz (NS = Objekt): Wir entdeckten, dass ... (Was?)
oder eine indirekte Rede: Er sagte, dass er ...
Folglich steht vor dem DASS auch ein Komma.

Dazu gleich eine kleine Übung

Fülle die Lücken aus:

Wie oft habe ich dir schon gesagt, dass das Dass eine Konjunktion ist, während das Das ein Artikel oder ein Pronomen sein kann. Ich hoffe wirklich, dass dir das jetzt endlich klar ist .

Und jetzt zu weiteren Übungen

Ermutigungsübung

Du schaffst das

  

Ergänze das oder dass!

kann ich einfach nicht verstehen,

du

einfache Problem nicht lösen kannst.

gibt es doch gar nicht,

du in Mathe

Ähnlichkeitsprinzip auf Anhieb verstehst,

du in Englisch

Passiv vor- und rückwärts kannst, aber "das" bzw. "dass" in Deutsch nicht unterscheiden kannst. In Bio hast du mir

Aids-Virus in seiner komplizierten Wirkungsweise auf

Genaueste erklärt. Und

Referat,

du in Geschichte über

Mittelalter gehalten hast,

war

beste in der ganzen Klasse.
Also, lass dir

alles noch einmal durch den Kopf gehen. Dann schaffst du

auch!

Einmal anders herum

Welche Wortart?

  

Artikel, Demonstrativpronomen, Konjunktion oder Relativpronomen?

Siehst du das Haus da drüben?

Das dort mit den blauen Fensterläden.

Ach ja.
Wusstest Du, dass ich dort wohne?

Bis jetzt nicht, und?
Du könntest mich mal besuchen, das würde mich freuen.

Wenn du das Computerspiel, das wir neulich gespielt haben, auch hast.

So eins habe ich leider nicht, aber ein anderes, das ist noch viel besser.

Da bin ich aber gespannt. Wie geht das denn?
Es ist ein Brett, das 64 Felder hat, abwechselnd schwarz und weiß.

Geil, geht das mit Joystick und so?
Nein, mit der Hand. Ich bin mir sicher, dass dir das gefällt.

Ach nöö!

Rechtschreibung: ss oder ß?


Mehr Übungen

Die Aufgabe besteht darin, aus vorgegebenen Satzteilen 10 Sätze zu bilden, die das Bindewort (die Konjunktion) "dass" enthalten. Damit soll u. a. die Aufmerksamkeit für das Erkennen dieser Konjunktion beim Diktat gestärkt werden.